About Us

Escuelita CIC un espacio donde las familias se sienten orgullosas de hablar en español.

Escuelita es una CIC Community Interest Company (Company Number 10947345), manejada exclusivamente por padres, madres y miembros de la comunidad hispanohablante en Cambridge, interesados en apoyar a nuestros niños y niñas en el desarrollo de su lenguaje e identidad cultural.

Escuelita nos permite ofrecer una amplia variedad de actividades lúdicas, artísticas, deportivas y recreativas para desarrollar la confianza y el deseo de usar el Español en otros ambientes y hacerlo parte de su cotidianidad.

Como escuela de español para niños ofrecemos actividades y apoyo cultural para niños y niñas en que el español es su primera o segunda lengua. Nosotros no enseñamos español como lengua extranjera. Muchas gracias por su comprensión.

Escuelita is a CIC Community Interest Company (Company Number 10947345) registered in the UK and  run by a group of parents and members of the spanish speaking community in Cambridge, England.

We are a Spanish school for children providing language and cultural support for the children of the Spanish-speaking community in Cambridge. We do not teach Spanish as a foreign language. Thank you very much for your understanding.

Documentos importantes – Important documents

Escuelita CIC ha puesto a disposición algunos documentos importantes para consulta e información de interés de nuestros miembros, socios y aliados institucionales:


Nuestro equipo de trabajo

Paola Rabelo. Coordinadora Pedagógica y Miembro de la Directiva .

Biografía de Paola
Colombiana y residente en Inglaterra desde el 2004. Actualmente cursando su penúltimo año con la Open University como estudiante de pregrado en Early Years Education (Educación Inicial). Ha trabajado con niños desde el 2010. Inicialmente como voluntaria en la Casa Latinoamérica en Londres, donde llevó a cabo actividades para reforzar el Castellano a niños entre 2 y 5 años de edad. En el 2011 comenzó a trabajar en Hampstead Hill School, en el Norte de Londres, como parte de un equipo de profesores y otros profesionales para planear y ejecutar actividades de aprendizaje dirigidas a niños entre 4 y 5 años de edad. Consecutivamente, realizó estudios de psicología para niños en Stonebridge College. En el 2015 inicia su entrenamiento para desempeñarse como Líder de Escuela del Bosque (Forest School), en Littleport Primary School, donde actualmente se encuentra trabajando como tal. Allí también lidera el club de español dirigido a niños de edades entre 8 y 10 años.

Andrea Medina. Co-fundadora de Escuelita. Miembro de la directiva y encargada de Secretaría.

Biografía de Andrea
Contenido por ser publicado pronto.
 

María Goodall. Co-fundadora de Escuelita. Ex-miembro de la directiva y Tesorera.

Biografía de Maria
María recibió su licenciatura de la Universidad de Harvard, donde estudió Antropología Biológica con énfasis en la investigación de Mente, Cerebro y Comportamiento. Más tarde vino a la Universidad de Cambridge y completó un MPhil en Salud Pública. En el ínterin entre la licenciatura y la maestría, María enseñó Ciencias (A Levels) en Inglaterra y Ciencias de la Tierra en Puerto Rico. María actualment es estudiante de doctorado en el Centro de Investigación de la Dieta y la Actividad del UKCRC (CEDAR); y trabaja en la prevención de la obesidad infantil y la promoción de la actividad física infantil. 
 
 
 
 

Gabriela Dunn. Coordinadora de Protección al Menor.

 

Helen Allen. Especialista en Pedagogía.

Biografía de Helen
Helen es especialista en pedagogía de la enseñanza de idiomas, mentora, capacitadora, maestra, escritora de recursos, editora, y madre bilingüe. También apoya el aprendizaje en entornos comunitarios informales. “Nuestra educación tiene un impacto fundamental en las aspiraciones que tenemos y en las personas en las que nos convertimos”. Esto es fundamental para el trabajo de Helen y está motivado por sus experiencias en la enseñanza de idiomas en entornos bilingües y en ayudar a los jóvenes a acceder a la educación general. En nuestra sociedad cambiante, su trabajo se centra en proporcionar las habilidades que las personas necesitan para la vida, para ayudarles a amar el aprendizaje y tomar decisiones que les permitan aprender de manera efectiva.
 

Nuestros profesores

Heidy M. Pérez Cordero. Profesora de Danza y Movimiento. Ex- miembro de la Directiva y Coordinadora de Alcance Comunitario.

Biografía de Heidy
Heidy nació en Puerto Rico, donde estudió danza y teatro en la Escuela de Bellas Artes de Carolina, seguido por un bachillerato en Educación Teatral de la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras. Completó su Maestría en Educación Teatral para Comunidades y Universidades en la Universidad de Nueva York (NYU). Además ha entrenado en el Centro de Teatro del Oprimido con el maestro Augusto Boal y los grupos Malayerba (Ecuador), Yuyachkani (Perú), y Teatreros Ambulantes de Río Piedras, bajo la dirección de la Profesora Rosa Luisa Márquez (Puerto Rico). En los Estados Unidos, se destacó además como maestra pre-escolar, educadora bilingüe a nivel primario, coreógrafa de bailes puertorriqueños, tallerista teatral, profesora de actuación y miembro de la Alianza  Americana de Educación y Teatro (AATE por sus siglas en inglés).  En el 2015 se mudó con su familia en Cambridge, Inglaterra, para ser parte de la comunidad de educadores en casa (home education). Su lema como educadora y teatrera es “¡La Educación es Acción!.

Gabriela García. Profesora de Teatro. Ex- miembro de la directiva y Coordinadora Pedagógica.

Biografía de Gabriela
Gabriela es actriz, productora y directora de teatro mexicana, residente en Inglaterra con más de 20 años de experiencia en teatro independiente a nivel internacional. Su trabajo ha sido reconocido con premios como el de Actriz Revelación Nacional en México, el financiamiento del Gobierno de Chile para dirigir el montaje “Cyrano” y también para impartir clases de teatro a niños en situación de riesgo social y a adultos en situación de cárcel. Gabriela disfruta de la creación escénica grupal y su pedagogía está influenciada por los fundamentos del teatro social, del teatro físico y de la psicología corporal. Con ellos ha formado un abanico de posibilidades para dar talleres de teatro a todas las edades y en diferentes contextos sociales. Gabriela tambien completó cuatro años de entrenamiento en el Cambridge Body Psychotherapy Center (CBPC) y el día de hoy estoy registrada en el United Kingdom Council for Psychotherapy (UKCP) como psicoterapeuta en etapa clínica (trainee body-psychotherapist).

Virginia Ruíz del Cerro. Profesora de Arte.

Biografía de Virginia
Virginia nació en Madrid y es Licenciada en Bellas Artes por la Universidad Complutense. Completó el curso de aptitud pedagógica en la Facultad de Educación y su primer trabajo fue en una editorial infantil. Más adelante se mudó a Almería, donde empezó a trabajar como profesora de arte y de inglés en guardería y de extra-escolares en colegios, hasta abrir su propia academia. Sus clases de arte son muy dinámicas y mezclan canciones, juegos tradicionales y expresión plástica. En 2013 se muda a Cambridge, donde trabajó de Auxiliar de Maestra (TA) y Playworker en St. Paul School.

Paola Rabelo. Líder de Escuelita del Bosque, ex-Miembro de la Directiva y Secretaria.

Biografía de Paola
Colombiana y residente en Inglaterra desde el 2004. Actualmente cursando su penúltimo año con la Open University como estudiante de pregrado en Early Years Education (Educación Inicial). Ha trabajado con niños desde el 2010. Inicialmente como voluntaria en la Casa Latinoamérica en Londres, donde llevó a cabo actividades para reforzar el Castellano a niños entre 2 y 5 años de edad. En el 2011 comenzó a trabajar en Hampstead Hill School, en el Norte de Londres, como parte de un equipo de profesores y otros profesionales para planear y ejecutar actividades de aprendizaje dirigidas a niños entre 4 y 5 años de edad. Consecutivamente, realizó estudios de psicología para niños en Stonebridge College. En el 2015 inicia su entrenamiento para desempeñarse como Líder de Escuela del Bosque (Forest School), en Littleport Primary School, donde actualmente se encuentra trabajando como tal. Allí también lidera el club de español dirigido a niños de edades entre 8 y 10 años.

Margarita Salazar. Profesora de Música.

Biografía de Margarita
Margarita es egresada de Pedagogía en Artes Plásticas de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Estudió Música en el Conservatorio de Temuco y Valencia hasta el cuarto año del grado medio. Ha trabajado como profesora desde el año 1992 en Chile y España, y como asistente voluntario en Cambridge en St. Philips Primary School Church of England. En la actualidad da clases privadas de arte y música para pre-escolar,  KS1 y KS2. 
 

Ericka Hoxey. Profesora de cultura. Ex Directora de la directiva y Coordinadora de Pedagogía.

Biografía de Ericka
Ericka es profesora licenciada con Felicitación Pública en la Universidad Nacional de San Agustín, Arequipa – Perú con especialidad en Enseñanza Preescolar, y estudios en tutoría del inglés y el español. Tiene 25 años de experiencia docente de los cuales 11 años fueron de dedicación exclusiva a la enseñanza a niños. Posteriormente Ericka trabajó para compañías mineras en Perú como instructora de inglés y español para profesionales; también participó en la preparación de cursos de idiomas para propósitos específicos, relacionados con los temas de esas empresas. Llegó a tener su propia Escuela de Español y Centro de Difusión de la Cultura Tradicional del Perú, para estudiantes extranjeros en Arequipa – Perú, donde tuvo responsabilidades de gestión administrativa y docencia.
 

Antiguos miembros de la directiva

Rosemary Dahlqvist, Miembro de la directiva, encargada de tesorería, website y social media management.

Biografía de Rosemary
Rosemary nació en Caracas, Venezuela. Estudió Comunicación Social, mención Audiovisuales, en la Universidad Católica Andres Bello, e hizo maestría en Investigación de la Comunicación en la Universidad Central de Venezuela. Ha trabajado en proyectos de cooperación internacional para el desarrollo y el en sector editorial. En el 2006 se traslada a Inglaterra, donde, entre otras cosas, hizo experiencia laboral en BBC Mundo, voluntariado en Save the Children y un diplomado OCR Nivel 2 en Apoyo a la Enseñanza y el Aprendizaje en educación primaria. Tiene más de 10 años de experiencia en comunicacion corporativa y ‘social media management’ para los sectores académico y de ONGs-entidades sin ánimos de lucro en el Reino Unido. Es co-fundadora de la Asociación de Voluntarios de la Comunidad Venezolana en Cambridge (VeneCam).

Gabriel Bienzobas. Miembro de la directiva, Coordinador de la página web y responsable de Primeros auxilios.